
中央电视台昨日中午播出的《百家讲坛》,出现了一位江苏学者的面孔,他就是徐州师范大学校长徐放鸣先生。作为唯一一位受邀“读经典悟人生”的江苏学者,徐放鸣先生以“浩然正气与人格之美”为题,用诙谐幽默和妙语连珠的解读,讲述了《孟子》引领自己的人生三境界,与观众分享阅读体验。
徐师大校长两上《讲坛》
中国徐州网-彭城晚报(记者 李小委 通讯员 阳智明) 《徐放鸣谈〈孟子〉——浩然之气与人格之美》,是中央电视台《百家讲坛》大型系列节目“我读经典”的一部分。据了解,从5月19日开始,《百家讲坛》邀请近两年来观众比较喜欢的易中天、葛剑雄、于丹等16名“学术明星”,每人讲述一部对他们人生轨迹影响深远的先秦经典,由易中天先生打头。
这已经是徐州师范大学校长徐放鸣先生第二次登上《百家讲坛》。去年3月,徐放鸣先生应邀在《百家讲坛》连续解读《另类英雄李云龙》,为广大观众解析了电视剧《亮剑》的主人公李云龙的形象,引起了广泛关注并获得一致好评。
今年,徐放鸣先生再次同易中天、于丹等10多名“学术明星”一道,登上讲坛,讲述先秦经典文学对自己人生产生的深远影响,再次受到全国的广泛关注。
境界一 初识孟子“苦其心志”
“孟子引领我实现的第一个人生转变就是,我从一名在农村插队养猪的知青成为1977年恢复高考后的第一届大学生。”昨天下午,徐放鸣教授在接受记者采访时如是说。
在讲坛上,徐放鸣先生说,当时初读《孟子》,是处在“文革”期间批判孔孟之道的阶段,当时高中毕业在家等待插队落户。第一次读《孟子》,就对“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的名言留下了深刻记忆。徐放鸣说:“一开始我实在受不了猪圈的味道,脚下不去,但我咬牙坚持下来,清理猪粪、加工饲料、打预防针、为母猪接生等等。”他还用中学里学到的一点医学知识做起了土“赤脚医生”,义务为农民诊治一些小毛病。
境界二 再悟孟子求“尽善尽美”
在徐放鸣的心中,始终有个挥之不去的大学梦,在他插队第三年,国家恢复高考制度,消息传来时,离预考仅剩一个多月。他开始了紧张的复习,同时还要在寒冬腊月里上河工,白天是工地上的重体力劳动,晚上在茅草棚里苦读,经过艰苦努力,他如愿考上了大学,成为恢复高考后第一届大学生,也成为他所在的知青点上的第一个大学生。这段生活里恰恰就有孟子名言伴随着他。在《解读孟子》中,徐放鸣先生感慨地说道,“在一定程度上说,是孟子送我走进大学校门。”
大学毕业后,徐放鸣先生当了大学教师,从事美学教学和研究,从学术境界再次体悟了孟子的美学思想。“孟子美学思想强调美与善的统一,这就是‘尽善尽美’的人生境界。他把善作为美的内容,离开了善的内涵,美就失去了根基和灵魂,而最高的人生境界就是美善相乐。”
境界三 三悟孟子重在“养气”
第三次体悟孟子对自己人生的影响,则是在当上大学校长以后,徐放鸣在解读《孟子》中认为,大学校长不仅要有良好的学术和管理形象,还要有人格之美,孟子强调,人要想获得人格之美,最关键的是要善于“养气”——“善养吾浩然之气”。
什么是“浩然之气”呢?徐放鸣解读认为:就是“至大至刚”的昂扬正气,就是以天下为己任,担当道义,无所畏惧的勇气,就是君子挺立于天地之间,无所偏私的光明磊落之气!这种浩然正气其实就体现着一种伟大的人格精神之美。孟子说,一旦真正实现了人的品格塑造和精神升华,就能具备“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的高风亮节,就能树立起令人景仰的人格形象。每当读到这些,我就能感到一种心灵的震撼。“这种人格之美是理想状态的校长形象,我虽不能至,却应当心向往之,努力追求那种境界。” 在接受记者采访时,徐放鸣先生谦虚地说道。