中央电视台昨日中午播出的《百家讲坛》，出现了一位江苏学者的面孔，他就是徐州师范大学校长徐放鸣先生。作为唯一一位受邀“读经典悟人生”的江苏学者，徐放鸣先生以“浩然正气与人格之美”为题，用诙谐幽默和妙语连珠的解读，讲述了《孟子》引领自己的人生三境界，与观众分享阅读体验。

　　徐师大校长两上《讲坛》

　　中国徐州网－彭城晚报（记者 李小委  通讯员  阳智明） 《徐放鸣谈〈孟子〉——浩然之气与人格之美》，是中央电视台《百家讲坛》大型系列节目“我读经典”的一部分。据了解，从5月19日开始，《百家讲坛》邀请近两年来观众比较喜欢的易中天、葛剑雄、于丹等16名“学术明星”，每人讲述一部对他们人生轨迹影响深远的先秦经典，由易中天先生打头。

　　这已经是徐州师范大学校长徐放鸣先生第二次登上《百家讲坛》。去年3月，徐放鸣先生应邀在《百家讲坛》连续解读《另类英雄李云龙》，为广大观众解析了电视剧《亮剑》的主人公李云龙的形象，引起了广泛关注并获得一致好评。

　　今年，徐放鸣先生再次同易中天、于丹等10多名“学术明星”一道，登上讲坛，讲述先秦经典文学对自己人生产生的深远影响，再次受到全国的广泛关注。

　　境界一　初识孟子“苦其心志”

　　“孟子引领我实现的第一个人生转变就是，我从一名在农村插队养猪的知青成为1977年恢复高考后的第一届大学生。”昨天下午，徐放鸣教授在接受记者采访时如是说。

　　在讲坛上，徐放鸣先生说，当时初读《孟子》，是处在“文革”期间批判孔孟之道的阶段，当时高中毕业在家等待插队落户。第一次读《孟子》，就对“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的名言留下了深刻记忆。徐放鸣说：“一开始我实在受不了猪圈的味道，脚下不去，但我咬牙坚持下来，清理猪粪、加工饲料、打预防针、为母猪接生等等。”他还用中学里学到的一点医学知识做起了土“赤脚医生”，义务为农民诊治一些小毛病。

　　境界二　再悟孟子求“尽善尽美”

　　在徐放鸣的心中，始终有个挥之不去的大学梦，在他插队第三年，国家恢复高考制度，消息传来时，离预考仅剩一个多月。他开始了紧张的复习，同时还要在寒冬腊月里上河工，白天是工地上的重体力劳动，晚上在茅草棚里苦读，经过艰苦努力，他如愿考上了大学，成为恢复高考后第一届大学生，也成为他所在的知青点上的第一个大学生。这段生活里恰恰就有孟子名言伴随着他。在《解读孟子》中，徐放鸣先生感慨地说道，“在一定程度上说，是孟子送我走进大学校门。”

　　大学毕业后，徐放鸣先生当了大学教师，从事美学教学和研究，从学术境界再次体悟了孟子的美学思想。“孟子美学思想强调美与善的统一，这就是‘尽善尽美’的人生境界。他把善作为美的内容，离开了善的内涵，美就失去了根基和灵魂，而最高的人生境界就是美善相乐。”

　　境界三　三悟孟子重在“养气”

　　第三次体悟孟子对自己人生的影响，则是在当上大学校长以后，徐放鸣在解读《孟子》中认为，大学校长不仅要有良好的学术和管理形象，还要有人格之美，孟子强调，人要想获得人格之美，最关键的是要善于“养气”——“善养吾浩然之气”。

　　什么是“浩然之气”呢？徐放鸣解读认为：就是“至大至刚”的昂扬正气，就是以天下为己任，担当道义，无所畏惧的勇气，就是君子挺立于天地之间，无所偏私的光明磊落之气！这种浩然正气其实就体现着一种伟大的人格精神之美。孟子说，一旦真正实现了人的品格塑造和精神升华，就能具备“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高风亮节，就能树立起令人景仰的人格形象。每当读到这些，我就能感到一种心灵的震撼。“这种人格之美是理想状态的校长形象，我虽不能至，却应当心向往之，努力追求那种境界。” 在接受记者采访时，徐放鸣先生谦虚地说道。